【制作方法】
如图19．6－4所示，该教具主要由螺线管、橡皮筋吊挂的大铁钉组成。各件安装在一块20×45厘米2的带底座的竖立的木板上（图中未画木板）。螺线管的绕制、软铁棒及电路均同方法一。橡皮筋采用松紧带内的细橡皮筋，自然长度约15厘米，吊起一个长约10厘米的大铁钉后，橡皮筋被拉长20厘米左右。大铁钉被漆成白色，自尖端起，每隔1厘米画一条红线，共画五条。各件安装于竖木板上时，大铁钉的尖端插入螺线管内，使第一条红线与螺线管上沿基本取齐。
【使用方法】
1．由观察铁钉被吸入螺线管内的长度，说明通电螺线管磁性的强弱与通电电流的强弱有关。
2．由观察铁钉被吸入螺线管内的长度，说明通电螺线管磁性的强弱还与线圈匝数的多少有关。
3．观察在螺线管内插入一铁管后，铁钉被吸程度明显增大。铁管可用铁片卷成，内径应大于铁钉的直径。
【注意事项】
橡皮筋上端应为活扣挂于支柱上，以便实验完毕，将橡皮筋连同大铁钉取下。
本站提示：本自制教具可辅以“磁场”部分的物理实验教学。
选自：《初中物理自制教具》
