【制作方法】
1．检流计：在大型电流计的检流计档上加直流放大器。放大器可以用集成元件也可以用分立元件做成。图20．7－6是用线性组件5G23等组成的差动放大电路，5G23的管脚分布如图20．7－7。电路的电源可以用两节9伏的叠层电池。整个线路的元件和电池都装在一个有机玻璃盒内，盒面上装一只电源开关，两只输入接线柱和两只调零电位器（一只1兆欧的电位器，用螺丝刀粗调，一只10千欧的电位器，通过旋钮进行微调）。盒子上还固定有两只输出接线叉，可以接在大型电流计的输入接线柱上，见图20．7－8。大型电流计的选择开关置于检流计档。
2．磁铁：
磁铁的结构如图20．7－9所示，磁极宽度12厘米，极间距离15厘米，在胶木垫板孔内装上直径为12毫米、厚14毫米的圆柱形小磁铁，垫板上的孔全部嵌满时，每个极共有20只小磁铁。为保证极性相对，小磁铁的N极都涂上红漆，小磁铁嵌入孔后，上面盖一张铁皮，使极间的磁场比较均匀，改变嵌入小磁铁的数目，就可以改变磁场中的磁感应强度B值。
3．导线、线圈：
单根导线是用自行车辐条代替，上面穿有两只小型接线柱，引线接在接线柱上（图20．7－10）。改变两接线柱在辐条上的距离（最大为磁极宽度），导线的有效长度L就改变了。图20．7－11为方形线圈，是用单股铜线弯成的。
【使用方法】
1．演示感应电流产生的条件：
（1）用单根直导线在磁场中作切割磁力线的运动，与它相接的电流计指针偏转，表明有感应电流产生。
（2）单根导线沿磁力线运动，与它相接的电流计指针不偏转，表明无感应电流产生。
（3）改变两接线柱在辐条上的距离，增大导线的有效长度，以同样速度在磁场中做切割磁力线运动，比较前后两次电流计指针的偏转角度，表明感应电流的大小跟直导线的有效长度有关。
（4）改变直导线的切割速度，比较前后两次电流计指针的偏转角度，表明感应电流的大小跟切割速度有关。
（5）减少嵌入小磁铁的数目，改变磁场的磁感应强度，比较前后两次电流计指针的偏转角度，表明感应电流大小跟磁场的磁感应强度有关。
（6）改变导线运动方向与磁场方向的夹角，比较前后两次电流计指针的偏转角度，表明感应电流大小跟导线运动方向与磁场方向的夹角有关。
（7）导线静止，让磁铁运动，相对切割磁力线，电流计指针偏转，表明有感应电流产生。
（8）用方形线圈从磁场外扫进磁场内，或者保持线圈静止，让磁铁运动，都有感应电流产生。
（9）用方形线圈在磁场内部平动，观察不到感应电流，将它移出或移入磁场就有感应电流产生。
以上演示说明感应电流产生的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁力线的运动。
2．演示交流电的产生：
将方形线圈与大型演示电流计连接，当方形线圈在磁场中转动时，电流计的指针左右摆动，表明有交流电产生。
【注意事项】
每次演示前应将放大器调零。短时暂停演示，可不关闭电源，以免放大器的零点漂移。
本站提示：本自制教具可辅以“磁场”部分的物理实验教学。
选自：《初中物理自制教具》
