接到市老年大学的邀请和聘任从3月份到市里的老年大学开设＜面塑欣赏与制作＞这一课程，前一段时间设计编写了这套课程的教学大纲和讲义，但是不知道是否适合老年人学习，以前有过给儿童和成年人讲授面塑课程的经验，但是老年人还是第一次，不知道老年人的接受能力和动手能力是什么情况．在这里把讲义放到博客里也是希望前辈和朋友给点意见，以待改正．因为面塑的专业书籍很少，以前的文献记录也不多（面塑不属于主流艺术形式文献记录不是很多）很多内容是从事面塑以来积累的经验和知识，也有很多是老师平时教导时自己记录下来的，所以可能有些知识叙述的不是很专业到位，希望各位老师朋友不吝赐教，让我改正．此系列课程一共１５节，是我自己编撰，里面有些图片来自网络有些图片引用了别的老师的作品，也借鉴使用了一些老师以前出版的书籍里的内容。因为联系方法和时间的问题没有一一通知得到允许，在这里我先道歉，此课程是为宣传推广面塑，不涉及任何经济目的（老年大学教学属于半义务式的）。还希望各位老师海涵．另如有人想转载此系列文章请勿用于商业用途并先通知我索取授权．邮箱：二、面塑的历史（1）面塑是一种古老而又独特的中国所特有的一门民间艺术，起源于汉代，距今已有两千多年的历史。在汉代已有面塑的记载，数千年的传承，历史源远流长。在马王堆汉墓中就有面人（早期面塑）出土。而在汉代（公元前207年—公元前220年）的文献就记载了在迎神赛会上的傩（音：nuo）舞便以面团塑成鬼怪形象饰于头部。

从新疆吐鲁番阿斯塔那地区出土的唐代永徽四年（公元653年）的墓葬中发现有面制女俑头和面制半身男俑。南宋《东京

梦华录》中对捏面人也有记载：“以油面糖蜜造如笑靥儿。”那时的面人都是能吃的，谓之为“果食”。宋代元代明代的文献中也曾记载着把面塑应用在春节、中秋、端午、以及结婚祝寿的喜庆日子。

明代面塑逐步脱离了食用性，而逐渐的向艺术品和观赏品发展，它的历史地位逐渐形成和确立。明代的工商业逐渐发达，店铺林立，小手工业者发展起来，艺术品的需求逐渐增多，一些身背工具箱的面塑艺人出现在了闹市当中，他们以此为业，为了谋求生计，各显才能，互相竞争，互相学习，大大激励了面塑的发展和创新，使明代的面塑的欣赏性大大增强，并且具有了经济价值。

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