活动目的:1、进一步理解1—10的实际意义 2、训练幼儿的记忆力及反映能力重点: 按数字做动作,知道数的实际意义难点:按数字做动作,知道数的实际意义准备:1——10数字卡片认识数字1-10 过程:一、开始部分(引出内容)1、出示数字卡片 1、幼儿欣赏2、数一数 (凌乱) 2、幼儿用英语回答3、提问:数字象什么?3、幼儿讨论,并回答二、基本部分a做动作老师出示数字幼儿回答并做动作相互做动作 幼儿比较,选出认为最好的动作三、结束部分 育 & 婴 …… 会表扬在活动中动脑筋的幼儿幼儿游戏鼓励进步的幼儿。