【制作方法】
1．取一条电热丝（1000欧，拉直，把它重新绕在一个长10厘米、直径2厘米的圆形竹筒上，绕时每一匝都要紧缠在竹筒上，相邻两匝间有些空隙。绕好后在线圈的表面涂一层绝缘漆，作为变阻器线圈。
2．取一块25×7×0．8厘米3的木板作为底板，在它的两边安上支柱（支柱用6×2×0．5厘米3的木板条做成）。将绕好的变阻器线圈固定在支柱中间用胶粘合，线圈的两个线头分别接在底板A、B两个接线柱上。
3．在两支柱的C′、D′处各钻一个圆孔，取一根长18厘米、直径3毫米的铜棒，用铜片做一个如图所示的滑片只将滑片套在铜捧上，将铜棒固定在C′、D′孔中，铜棒两端各用一根导线分别接在底板的接线柱C、D上，如图17．6－5所示。
滑片p可以左右滑动，紧压在电阻线圈上，在线圈与滑片接触的地方刮去绝缘漆。
按照图17．6－6将6伏电源与小灯泡、滑动变阻器、单刀开关、电流表串联起来。滑动变阻器接线柱A与小灯泡一端相连，接线柱D与单刀开关的一端相连。将滑片p摆在最大电阻值B端，闭合开关，这时小灯泡只有一丝红光，电流表指针偏转很小，因为电流通过电阻线圈的距离最长，电阻最大。当我们将滑片p向左移动，观察小灯泡由暗变亮；当靠近A点时，电流几乎没有通过电阻丝，小灯泡最亮。
以同样的方法分别将变阻器的B、C、D、C，AB接于小灯泡的一端和单刀开关的一端，推动滑片p向左或向右，观察小灯泡和电流表的变化。
本站提示：本自制教具可辅以“电流定律”部分的物理实验教学。
选自：《初中物理自制教具》
