【讨论】小魔女 VS 乖乖女:太好的孩子也是被毁了的孩子?

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这本书的内容,你是否会推荐给孩子看?

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小魔女vs乖乖女(卓越京东)

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实际上,在海蒂很小的时候,她确实“非常乖”。

后来,海蒂慢慢长大了,她发现乖就是去做一些自己讨厌的事儿。

比如,吃掉难吃的饭,不困的时候也得去睡觉。

当好孩子有什幺意思?

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于是,海蒂变坏了。

开始的时候,她干一些小坏事儿,比如吃狗粮,即使狗粮有点儿难吃。

再长大些,她就越来越在行。

也许你在想,海蒂这幺坏,肯定没有朋友。你想错了。大错特错!

海蒂的鬼主意特别多,总是干一些有趣的坏事儿。

小朋友们特别崇拜她,他们都觉得海蒂是最棒的!

但是爸爸妈妈们可不这样想。

他们不让孩子跟海蒂在一起。

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有朋友,干的坏事也没人欣赏,这让海蒂很难过。

她决定:我——要——当——乖——乖——女

好的程度就像她坏时一样。

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好海蒂的事情传了出去。一天,学校里来了记者,他们来拍好海蒂的故事。

又过了一阵子,海蒂收到了一封邀请信,请她去参加好孩子大赛。

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激动人心的时刻到来了。电视主持人手拿一只金色的大信封。

她打开信封,大声宣布:第一名是——海蒂!

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全国的大人都愣住了,想捂住孩子的耳朵。

全国的孩子们都欢呼起来,包括好孩子。

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坏海蒂又回来了,这一回,没有孩子不跟她一起玩儿了。

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下面是一些老师的看法,欢迎大家说说自己的见解(有机会获得赠书哦~)

着名阅读推广人、儿童文学作家、翻译家阿甲老师

孩子需要读这样的书,要做好孩子,但不要做太好的孩子,太好的孩子也是被毁了的孩子。给孩子和家长们读了《小魔女vs乖乖女》这本书,挺开心的,家长们也很开心,哈哈大笑,至于最后的“裤衩”,没有人太当真,怕孩子会模仿,就是很开心的绘本。

着名阅读推广人、儿童文学作家、翻译家保冬妮老师

海蒂是独特的,她的个性里有不被社会接受的地方,无论国内国外都无法面对孩子的这种反叛。因为作者的观点是赞美反叛,但是读者是小朋友的话,无法分辨这种个性的尺度在哪里,于是会简单模仿,造成负面学习。无可争辩的是:海蒂的“坏”有时确实是过头的。挑战成人和理性,是一种文化思潮,作为文学和文学艺术作品无可厚非。但是阅读就要靠妈妈的水平来引导了。恰恰我们的妈妈不是全具有专家的水平,于是这本书的命运可想而知。

卓越网童书频道资深编辑余老师

这本书和国内的教育理念不符合,我有同事家里也是小女孩,她说不敢给孩子看这个书,怕孩子学坏了。

优优宝贝频道制片人、资深育儿专家赵战术

这本书反应了多元的价值观,适合孩子学习做分辨,父母帮助孩子学会选择。孩子生活在一个小社会,社会本身就是多元的,孩子总会遇到各种问题,比如老师给了她不喜欢的玩具,她要怎幺办?给孩子读这本书不需要说得很明确,孩子会从中学会更多的处理办法,运用在平时的生活中。我们的社会是多元的,比如做一份工作很难做一辈子,一个决定很难说是好是坏,所以孩子需要接受多元价值的教育。

资深童书编辑、《吃了六顿晚餐的猫》责任编辑闫韶瑜

这本书挺有启发性的,故事我很难去判断。对于大人来说有各种角度去解读,对于保守和开放的家长都会有所触动,我们的好坏评判标准不一样。我看了的第一反应就是小孩子比较难驾驭和理解到底该怎幺办吧,会有这种顾虑,就是不知道孩子看了什幺反应。

本书责任编辑、现代教育出版社童书编辑李颖

作为成人,在生活中能够认真把一条路走下去,又能让自己调整到开心、幸福的状态,这种能力是需要从小培养的,尤其是在逆境中要抱有积极的心态,这个需要孩子从小受到多元的价值观的教育。如果我们只有单一的价值观,一个“好孩子”“好学生”的标准,比如就是成绩优秀,就是父母老师的听话,那当孩子在这单极的标准上不成功或者暂时失败的时候,要让孩子如何自我调试心理呢,所以现在才会有这幺多孩子心理存在问题。多元的价值观,可以让孩子从多个角度自我肯定,比如人品很好,比如体育音乐很好,比如性格很好都会受到欢迎,孩子就容易快乐,获得内心的平衡,非常积极有益的。这也是我们做这个书的目的,希望大家喜欢,欢迎讨论、批评指正。